Teach-Cast: Direkt aus dem Studium Grundschullehramt

Teach-Cast: Direkt aus dem Studium Grundschullehramt

Warum soll man im Lehramt für Grundschulen eigentlich forschen?

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Aktuellstes Fachbuch zum Thema: Huber, L. & Reinmann, G. (2019). Vom forschungsnahen zum Forschenden Lernen an Hochschulen: Wege der Bildung durch Wissenschaft.SpringerVS https://www.amazon.de/Vom-forschungsnahen-forschenden-Lernen-Hochschulen/dp/365824948X/ref=sr_1_2?__mk_de_DE=ÅMÅŽÕÑ&dchild=1&keywords=huber+reinmann&qid=1622538455&sr=8-2

Grundlagentext zum Forschenden Lernen von Gotzen/Beyerlin/Gels (2015), in dem vor allem ein möglicher Forschungsprozess/-zyklus dargestellt wird. https://www.th-koeln.de/mam/downloads/deutsch/hochschule/profil/lehre/steckbrief_forschendes_lernen.pdf [Stand 1.6.21]

Mein Gast Stefan Puchberger und seine Forschungen: https://www.igsp.uni-rostock.de/forschung/qualifikationsarbeiten/stefan-puchberger-persoenlichkeitsmerkmale-und-eignung-fuer-studium-und-lehrberuf/

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Über diesen Podcast

Aus dem Grundschullehramt für das Grundschullehramt, aber auch für alle Interessierten an Themen rund um Grundschule, Lehramt und Professionalisierung - so könnte man das Motto dieses Podcast beschreiben.
Ob es um das Formulieren von Lernzielen, die "Sache" im Sachunterricht oder das Forschende Lernen im Studium geht, im Teach-Cast werden aktuelle Themen rund um das Studium, aber auch exemplarisch aus dem Studienfach Sachunterricht thematisiert. Der Podcast soll helfen, Hintergründe und aktuelle Diskussionen besser zu verstehen, um mitreden und immer up to date zu sein zu können.

von und mit Prof. Dr. Nina Dunker

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Nina Dunker